REFLEXION
ACTIVIDAD: ¿Por qué brilla el sol?
Al desarrollar la actividad
dinámica con la pregunta ¿Por qué brilla el sol?, noto ante todo la
espontaneidad de los niños, el interés por conocer más acerca del sol y la
importancia para mí como docente de conocer los pre saberes de cada uno de
ellos, para poder así profundizar en el tema y buscar estrategias necesarias
para guiar su búsqueda del conocimiento y dar respuesta a sus interrogantes.
Desde el área de matemáticas se
diseñan algunas actividades para los grados Transición, 1° y 2° que permitirán dar solución al
interrogante trazado por los niños. Estas actividades se abordaran desde los
siguientes temas:
- Forma,
color y tamaño
- Moldeado
en plastilina
- Figuras
de igual forma
- Líneas
cerradas
- Segmentos
- La
circunferencia
- Distancia
entre la tierra y el sol
- Tiempo
y horario
- La
mitad de la distancia entre el sol y la tierra
- El
triple de la distancia entre el sol y la tierra